
Personal Académico del Área de Física
M.C. Emanuel Adriano Chacón
Profesor-Investigador
Cubículo: . Área de Física
E-mail: eadrianoc@chapingo.mx
SEMBLANZA
Docente del área de Física del Departamento de Preparatoria Agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo, con experiencia en la enseñanza de la Física y Ciencias experimentales el nivel Preparatorio. Especializado como Ingeniero Mecánico Electricista, así como en la didáctica de las Ciencias Experimentales, en el uso de Estrategias de Aprendizaje de acuerdo con Estilos de Aprendizaje de los estudiantes y en la producción de Material de Apoyo al Aprendizaje.
FORMACIÓN ACADÉMICA
• Maestría en Procesos Educativos – Universidad Autónoma Chapingo
• Licenciatura como Ingeniero Mecánico Electricista- Universidad Veracruzana
• Diplomado en Didáctica de las Ciencias Experimentales – ILCE
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
- Educativa, centrada en el estudiante desde una visión humanista, concibiendo la educación y el aprendizaje escolar como un continuo desarrollo del lenguaje disciplinar que va posibilitando procesos de razonamiento que le aproximan a una mejor comprensión de la realidad u objeto de estudio. Además de que los aprendizajes está vinculados con la capacidad de expresar y comunicar razonadamente el conocimiento, también un mayor lenguaje le permite al estudiante transformar la información haciéndola cada vez más comprensible para sí mismo y para la interacción humana en la explicación de su entorno. Mediante la interacción grupal y experiencia dialogal se promueven procesos de escucha consciente, atenta y respetuosa del otro (humanizadora), reconociendo diversas formas de expresión tanto del conocimiento científico mediante asociaciones simbólicas como de su experiencia psicoemocional de aprendizaje, que le produce motivación, mayor atención, autoconsciencia, autorregulación y mayor desarrollo en sus habilidades sociales.
• Identificación y diseño de estrategias de aprendizaje en estudiantes de preparatoria agrícola y su relación con el rendimiento académico.
• Diseño de propuestas didácticas en aprendizaje guiado y desarrollo de materiales de apoyo al aprendizaje.

