Formación Académica

• Ingeniero Bioquímico. Escuela Nacional de Ciencias Biológicas IPN. 1971 – 1976.
• Maestría en Ciencias Especialista en Ganadería. Colegio de Postgraduados. 1983 – 1986.
• Especialidad en Ciencias de la Computación. Fundación Arturo Rosenblueth. 1989 – 1991.
• Diplomado en Educación en Ciencias Básicas. DGA- CECySU – UACh. 
• Diplomado en Educación. UACh – IICA.
• Curso de Gestión y Liderazgo Universitario. IGLU − OUI − UAM. 1996.
• 20. Jornadas Regionales de Apoyo a la Modernización de Facultades de Agronomía. IICA. 1996.
• I a la VI Reunión de Egresados del Curso IGLU − OUI. México, 1997– 2001.
• Doctorado en Ciencias en Educación Agrícola Superior. UACh – IICA. 2000 – 2004.
• Programa Especial IPADE – SAGARPA – INCA. Empresas de la Cadena Agroalimentaria. 2005.
• Diplomado por Medios Virtuales sobre Diseño Curricular por Competencias. CIMTED. 2010.
• Diplomado Pedagogía Compleja. Multiuniversidad Mundo Real Edgar Morín. 2010.
• Diplomado Desarrollo de Modelos Curriculares. Multiuniversidad Mundo Real Edgar Morín. 2011.
• Programa de Formación Permanente UNED, España:
• Competencias Educativas, Programación, Desarrollo y Evaluación. 2012 – 2013.
• Inteligencia Emocional y Educación. 2013 – 2014.
• Fracaso Escolar y Problemas de Aprendizaje. Diagnóstico e Intervención Didáctica. 2014 – 2015.
• Dificultades de Aprendizaje en Matemáticas. 2015 – 2016.
• Pensamiento Matemático Educativo. 2016 – 2017.
• Cómo Mejorar las Actitudes y la Motivación del Estudiante. 2018 – 2019.
• El Aprendizaje Autorregulado. 2020 – 2021.
• Matemáticas Recreativas en el Aula de Matemáticas. 2022 – 2023.
• Introducción a la Inteligencia Artificial en la Clase de Matemáticas. 2023 – 2024
• Conocer la Inteligencia Artificial. 2024 – 2025.

PONENCIAS, CONFERENCIAS IMPARTIDAS Y ORGANIZADOR

• Participación como Ponente, Organizador, Coordinador y Moderador, más de 30, 1990 al 2018.
• ¿Qué hacer con los extremos?: Alumnos de PA, reprobados y no reprobados. 2019.
• Eje Ética y valores en la universidad. 2019.
• Los objetivos y los propósitos: Paradigmas educativos. 2019
• Acerca del análisis de los contenidos. 2019
• Las competencias profesionales y las asignaturas. 2019.
• La docencia y la vida académica antes, durante y después de la contingencia por COVID-19. 2022.
• Los problemas de los alumnos para atender las actividades académicas durante la pandemia de COVID 2019 y sus repercusiones actuales. 2023.

ACTIVIDADES ACADEMICO – ADMINISTRATIVAS

• Subdirector Académico Dpto. de Preparatoria Agrícola. UACh.Subdirector de Investigación Dpto. de Preparatoria Agrícola.
• Coordinador del Programa de Diplomado en Educación de las Ciencias Básicas.
• Subdirector de Planes y Programas de Estudios.
• Encargado de la Dirección General Académica de la UACh.
• Jefe del Depto. De Planeación y Evaluación. SPPE.
• Subdirector de Apoyo Académico.

ACTIVIDADES DE DOCENCIA

• Profesor de las asignaturas de, Preparatoria Agrícola: Algebra I, Algebra II; Geometría y Trigonometría, Geometría Analítica, Calculo Diferencial y Calculo Integral; Propedéutico: Matemáticas I y II; Posgrado: Maestría: Calculo Diferencial y Análisis Matemático y, Doctorado: Elaboración de Programas de Estudio, Actitudes y Creatividad y, diversos Temas de Didáctica y Pedagogía.